本网讯 6月29日,校党委书记谢冠华率队赴怀集县开展专项调研,实地了解校地协同帮扶及“三所学校”和县中质量提升工作推进情况,并召开专题座谈会。我校副校长胡文涛及相关单位负责人参加,怀集县副县长钟兆茂、县教育局局长谢祥华及对口学校负责人参会交流。

座谈会上,谢冠华表示,学校始终坚守服务地方基础教育的初心使命,坚持“地方出题、高校答题、同题共答”的工作思路,精准对接县域教育发展痛点难点,集中全校优质资源精准施策、靶向攻坚,重点破解基础教育发展难题。针对后续帮扶工作,谢冠华明确四项重点攻坚任务。一是深耕大规模学校精细化治理,聚焦县域“万人大校”管理痛点。二是精准开展教师转岗培训,紧扣县域中小学教师向高中转岗的实际需求。三是健全留守儿童长效关爱机制,常态化开展专项帮扶活动。四是做深做实顶岗(支教)教育实习工作,优化落实校地实习对接机制和“双导师制”,多维赋能职前职后师资人才培养。谢冠华表示,学校将始终秉持“县域所需、高校所能、精准赋能、共建共赢”的工作原则,进一步统筹整合我校优质资源,推动帮扶工作从阶段性“输血式”帮扶向常态化“造血式”赋能转变,助力怀集基础教育高质量发展。
钟兆茂对学校长期以来给予怀集教育发展的鼎力帮扶致以诚挚谢意。他表示,在校地双方协同发力下,怀集县基础教育资源实现统筹优化整合,四所公办高中形成“一校一品”差异化特色办学格局,县域基础教育质量提升工作成效显著。他希望,双方能持续深化校地合作,在拓宽师范生顶岗实习覆盖面、助力县域教师学历层次与综合素养双提升、完善留守儿童常态化关爱服务体系等方面加大资源倾斜与帮扶力度。学校教师教育学院负责人汇报了我校整体帮扶工作开展情况。教育科学学院、文学与传媒学院相关负责人分别就本学院对口帮扶工作的具体举措、推进成效及下一步工作计划作专项汇报。
调研期间,谢冠华一行深入怀集县马宁镇初级中学开展实地走访,察看校园环境、基础设施建设等基本办学条件,了解我校帮扶工作成效。
