学校召开师范类本科专业教育“三习”管理工作研讨会

本网讯  4月9日，我校召开师范类本科专业教育“三习”管理工作研讨会，进一步规范本科师范生教育见习、教育实习、教育研习（“三习”）各环节管理，真正构建“见习筑基、实习赋能、研习提质”的一体化实践培养体系，有效推进我校师范类专业二级认证整改工作。校长李琴出席会议并讲话，相关职能部门负责人、各师范类专业所在学院分管领导及教师代表参加会议。会议由教学质量监测与评估中心主任李佩环主持。

校长李琴在讲话中提出三点要求。一是统一思想，提高认识。教育“三习”是师范生培养的关键环节，各单位和全体教师要充分认识“三习”一体化管理对提升师范生职业能力和人才培养质量的重要意义，切实增强责任感和紧迫感。二是迅速行动，完善体制机制。 各职能部门要认真梳理会上反馈的意见建议，抓紧推进与完善教育“三习”管理的体制机制，为师范类专业人才培养提供有力保障。三是压实责任，及时传达。各二级学院要尽快组织院内研讨，提出有效的意见与建议，确保建立有效的管理体制机制。

会上，与会人员围绕教育“三习”管理工作的职责建议方案进行了充分讨论，为下一阶段教育“三习”管理体系的改革奠定了坚实基础。