本网讯　为促进学生课外学术科技活动蓬勃开展，进一步引导学生努力培养科学精神和态度，推动大学生课外科技创新工作，提升人才培养质量，积极选拔优秀作品参加广东省“挑战杯”竞赛，11月14日，旅游与历史文化学院举行创新创业文化节暨第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品选拔赛。　　创新创业学院院长肖俊霞、校团委副书记（主持工作）马舒洁、教务处副处长张伟担任评委，李朝军院长、杨雪梅书记以及各参赛团队和指...

　　本网讯　11月15日，电子与电气工程学院党委书记黄伟、副院长李云鹤到学院实验室、办公室等场所进行消防安全检查，对不足之处提出整改要求。　　据悉，电子学院11月10日启动消防安全宣传月活动，要求深刻领会习近平总书记关于应急管理、安全生产、防灾减灾救灾工作重要论述，按照党中央、国务院和广东省委、省政府以及广东省教育厅关于安全工作的决策部署开展安全检查工作，进一步引导师生牢固树立安全发展理念，形成关注消...

　　本网讯　11月10日，由江春玲、孙家国、武东等3名教学督导组成的教学督导小组走进美术学院，对毕业创作与设计第一阶段的教学进度进行全面的检查。美术学院院长梁善、党委书记蔡卡宁陪同。　　检查小组首先听取指导教师对毕业生毕业课程进度的介绍，了解学生毕业创作存在的问题，并分别提出指导性意见和建议。　　检查结束后，教学督导小组充分肯定美术学院在教学管理、教学成果、学科建设等方面的成绩，鼓励美术学院抓住机遇...

​　　本网讯　11月15日，审计处党支部召开会议，专题学习党的二十大新修订的《中国共产党章程》。会议由党支部书记慕容居敏主持，支部全体党员参加学习。　　专题学习以问答式进行，由支部书记带大家围绕为什么要修改《中国共产党章程》、这次《中国共产党章程》修改工作有什么主要特点、怎样理解《中国共产党章程》修正案充实完善习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和历史定位的重大意义、《中国共产党章程》修正案...

　　本网讯　11月14日，旅游学院党委理论学习中心组召开专题学习会，深入学习党的二十大精神，学院党委书记杨雪梅主持，李朝军院长出席。　　会议要求，全体师生要提高政治站位，全面把握、深刻领会党的二十大精神的核心要义、丰富内涵和精神实质，确保党的二十大精神在学院落地生根、开花结果。一是要提高政治站位，充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义。二是要统一思想认识，深入领会党的创新理论的道理、学理、哲...

　　本网讯　记者从数学院了解到，师范生积极练习粉笔字，不断提升师范技能，融入日常，蔚然成风。　　数学学子的粉笔字内容取材于数学知识和数学公式。在书写粉笔字的过程中，师范生们既可以巩固相关的数学知识，也可以养成坚持不懈全面从严的好习惯。　　2021级数与应用数学3班朱佩同学表示：“作为师范生的我们，一手好字可以提高个人修养，提升个人品位，对我们以后做好一名教师有很大帮助。从现在便开始锻炼，对我们今后益...

　　本网讯　11月5日，肇庆市“砚都公益书法大讲堂”暨第二届“中国砚都杯”全国书法篆刻大展看稿会在我校举行。市书法家协会主席、美术学院副院长李刚，文学院党委副书记胡海鹏出席活动。　　活动中，李刚、胡海鹏对学生作品在内容选题、规范用字、形式设计、用纸用墨、落款钤印等方面进行了指导。他们表示，要树立正确的书法艺术观念，坚实传统，大胆创新，在效法古今优秀书法艺术作品的基础上，努力创作出有自己个性和特色的...

　　本网讯　近日，教育科学学院邀请肇庆市高要区实验中学副校长夏冬鸣及其名班主任工作室团队，为本院学生开展“班主任开展班级建设的理念和策略”的主题讲座。　　在讲座中，夏冬鸣从“班级管理的规划”、“班级文化的建设”和“班干部的培养”三个方面讲解了中小学班级管理的内容，希望同学们将来成为教师后能灵活运用班级管理方法，在班级管理中有方法，也有温度。　　据悉，夏冬鸣曾获得“肇庆市先进德育工作者”“肇庆市...

​　　本网讯　为推进党史学习教育常态化长效化，今年9月以来，计算机科学与技术专业学生党支部组织入党积极分子、发展对象、学生党员根据自身家乡党史特点，撰写“我家乡的党史”微党课文章，并推送到学院微信公众号党建栏目中，引导青年学生深入学习党史，在学思践悟中不忘初心、牢记使命。　　学院党委副书记陈彦雄说：“本项活动是在学院党委的指导下，把政治建设摆在首位，扎实开展政治理论学习，创新党史学习教育方式，打...

　　本网讯　11月4日至6日，第二十三届华南大学生物理实验设计大赛决赛在广东石油化工学院举行。在王霞辉和刘愉快老师的指导下，电子与电气工程学院2020级物理专业的叶文杰、陈希烨和许国旺同学在比赛中表现出色，荣获赛事三等奖。　　本次比赛共有来自华南区不同高校的193只队伍参加初赛，87支队伍进入决赛。由于疫情影响，决赛方式由线下转为线上参加。　　叶文杰、陈希烨和许国旺等三名同学经过PPT演讲、作品演示、评委提问...