本网讯　1月17日，副校长王忠主持召开教学工作会议，围绕教学工作在2018年的情况作总结，在2019年的任务作部署，强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照全国教育大会和新时代本科教育工作会议的要求，落实立德树人根本任务，推进教学工作上新台阶，为决胜2020年申请硕士学位授权单位评审提供坚实的保障。

　　校党委委员、教务处处长丁孝智，评估中心主任李佩环，教学单位党政负责人及分管教学负责人出席会议。

　　王忠指出，2018年我校在校党委的正确领导下，在广大教职员工的共同努力下，坚持走内涵发展的道路，突出教学工作中心地位，在培养高素质应用型人才的工作中交出了一份很好的答卷，但是从新时代高等教育发展的要求、人民群众的期待和学校的发展目标来看，依然存在较大的不足和差距。本次会议，就是要直面存在的问题，研究部署整改问题、推进工作的方案，各职能部门和教学单位务必加强沟通，党政负责人务必紧密配合，增强责任意识和担当精神，根据审核评估专家组意见和教务处、评估中心在教学检查中提出的整改要求，加强专业建设，完善人才培养方案，强化教学管理、教学建设和教学改革，特别是要以专业认证为抓手，推进新工科、新师范建设，夯实办学条件，提高教学工作水平，提升应用型人才培养质量。

　　丁孝智对2018年教学工作取得的成绩、存在的问题，2019年教学工作的任务、重点的项目作总结和部署。他表示，2018年我校在推进审核评估整改回访、IEET工程专业认证和师范专业认证、教学质量工程验收、课程改革、实践教学改革、卓越人才培养、教学成果奖申报、产业学院建设、全省师范技能大赛等工作中取得一定成绩，同时也存在专业建设有诸多薄弱环节、应用型师资队伍建设不能满足专业发展要求、实践教学短板较多、学分制改革相对滞后等问题，需要在2019年加大整改力度，落实整改措施，为完成本年度9大项教学工作任务提供有力的支持。

　　李佩环介绍了2018年教学评估与督导工作情况，重点总结了在教学评估与督导过程中发现的问题，并就做好整改提出意见和建议。她表示，2019年将继续加强教学评估与督导，规范教学基本状态数据填报，为提高教学工作水平和应用型人才培养质量提供重要的依据。